Готовимся к контрольной работе. Что нужно знать и уметь делать?

1. Будет проверяться умение учащихся послушать небольшое сообщение, полностью понять его.

2. Будет проверяться умение обучающихся читать про себя и понимать прочитанное.

3. Проверка лексико-граммотических знаний и навыков.

Необходимо знать и понимать когда у потребляется:

1. have/has

2. can

3. глагол "to be"  во всех его формах (am, is, are)

4. Уметь рассказывать о любимом животном (монологическая речь).

Подобное задание делали в блокноте - 3-4 предложения.

5. Умение работать в парах (диалогическая речь). Объем: 3 реплики с каждой стороны.

Уметь задавать вопросы друг другу и отвечать на них, такие как:

- What's your name? \ My name is Misha.

- How old are you? \ I am 8.

- Can you.....(swim, jump, play chess...)? \ Yes, I can \ No, I can't.

- Have you got....(a mother, dog, black cat, bike....)? \ Yes, I have. \ No I have not.

- Are you....(angry, happy, smart...)? \ Yes, I am \ No, I am not.

В помощь упр.5 стр.111 учебника.

Home work : принести цветные карандаши, фломастеры, возможно вырезки из журналов любые которые дети сами захотят... Будем делать проектную работу - стенгазета "Enjoy English".